E lá vou eu para minha 2ª aula de inglês, e o tema é:

Making simple present questions with DO (formando perguntas no presente com DO)

Com os objetivos de:

• Formar perguntas com DO (I/you/we/they);
• Falar preferências e hábitos de entretenimento;
• Praticar vocabulário relacionado a séries e filmes;
• Participar de conversas sobre lazer e mídia.

Bem, de modo geral esta foi uma aula simples e rápida, porém muito proveitosa frente a abrangência de aprendizado que possibilitou, pois saber fazer perguntas, pensando hipoteticamente em uma viagem para um país de língua inglesa, é algo extremamente relevante.

Mas cabe o reforço feito pela professora Paula, são perguntas sobre o tempo presente e tendo como sujeito I/We/You/They.

E a mágica acontece basicamente assim, para que eu consiga transformar uma afirmativa em uma pergunta, basta que eu coloque o auxiliar DO na frente da frase uma interrogação ao final (é claro, dentro de quais regrinhas mesmo Naná? – uma pergunta que esteja no presente e que tenha como sujeito I/We/You/They, porque She/He/It será outra regrinha). Diferente do português que para transformar uma afirmativa em uma frase basta mudar a entonação da voz.

Na sequência, a professora partiu para os exemplos, afim de deixar o tema da aula ainda mais elucidativo:

• Do you like book adaptations? (Anotações: Se remover o Do da frente da frase deixa de ser uma pergunta e passa a ser uma afirmação)
• Do you want to go to the movies? (o primeiro “to” conecta o verbo querer “want” a outro verbo de ação, no caso, “go”, que significa ir).
• Do you use English subtitles?
• Do you think Friends is cringey?
• Do you remember him?
• Do you recognize any of this men?
• Do you guys do yoga? (Anotações: Guys enfatiza que o sujeito está no plural).
• Do we have a Netflix account?
• Do we really need to binge-watch this show?
• Do we have time to Watch another episode?
• Do they play video games?
• Do they prefer movies or TV series?
• Do I like to eat pizza for breakfast?

É isso! Seguindo para a próxima!